30 Januari 2024

Foreign Language Teaching Assistant: Beasiswa Penuh bagi Guru Bahasa


Program beasiswa Foreign Language Teaching Assistant (FLTA) ini sangat unik. Ditujukan bagi para guru/dosen bahasa Inggris atau bahasa Indonesia yang mengajar bahasa Indonesia sebagai bahasa asing (misalnya di sekolah asing/international), program beasiswa Fulbright ini memberi kesempatan kepada para pesertanya untuk mengajar sekaligus belajar.


Selama satu tahun akademis para peserta akan mengajar bahasa Indonesia di beberapa perguruan tinggi di Amerika Serikat dan pada periode yang sama juga kuliah di sana di bidang pengajaran bahasa Inggris serta kajian tentang Amerika Serikat. Jadi di samping meningkatkan keterampilan mengajar, peserta juga memperdalam bahasa Inggris dan merasakan sendiri hidup di budaya Amerika Serikat. Gambaran lebih lengkap mengenai FLTA bisa dibaca di sini.

Fasilitas Beasiswa:
  • Biaya program
  • Tiket penerbangan pergi pulang dari dan ke Amerika Serikat
  • Tunjangan biaya hidup
  • Asuransi kesehatan dan kecelakaan

Persyaratan Umum:
  • Pengajar (guru/dosen) Bahasa Inggris atau Bahasa Indonesia pemula
  • Lulusan S1 atau S2 dengai nilai yang bagus
  • Nilai TOEFL ITP minimal 550 atau nilai IELTS yang setara
  • Pengalaman mengajar minimal 1 tahun sebagai guru/dosen


Prosedur Pendaftaran:
Sebelum melakukan proses pendaftaran, periksa dokumen apa saja yang dibutuhkan (unduh di sini). Petunjuk pendaftaran bisa diunduh di sini. Pendaftaran dilakukan secara online melalui Laman Pendaftaran. Pertanyaan terkait program ini langsung ditujukan ke email: infofulbright_ind@aminef.or.id.
Informasi lebih lengkap silakan dibaca di situs resmi Aminef.

Batas Akhir Pendaftaran: 15 April 2024
Mudah-mudahan informasi ini bermanfaat. Selamat mendaftar, semoga berhasil.

Bagikan melalui:
@ BeasiswaKita 2019. Diberdayakan oleh Blogger.

Artikel Direkomendasikan

Beasiswa S2 dan S3 di KAUST Arab Saudi

Buat teman-teman yang berminat melanjutkan studi jenjang S2 dan S3 di luar negeri , King Abdullah University of Science and Technology (KAU...

ARSIP ARTIKEL